• Cadre juridique et institutionnel de la santé et de la sécurité au travail

- Connaître l’évolution des politiques publiques de prévention

- Identifier les sources législatives et réglementaires applicables en matière de santé et sécurité au travail

­- Repérer les rôles et missions des acteurs et les responsabilités de chacun

- Situer les enjeux en matière de santé et de sécurité au travail

­- Identifier les enjeux et conséquences du droit de retrait

- Connaître les attributions du FSSCT et du CST et leurs modalités de fonctionnement

• Définir mettre en œuvre et assurer le suivi d'une politique de prévention

- Intervenir sur les thématiques de maintien dans l'emploi, d'aménagement des locaux, d'achats d'équipements, d'organisation du travail et de qualité de vie au travail

­- Proposer une approche structurelle, globale et prospective de la politique de prévention des risques professionnels

-­ Conduire, structurer et mettre en place un système de management de la sécurité prenant en compte l'évaluation des risques

- Proposer et argumenter, avec la ligne hiérarchique, sur les moyens de la mise en œuvre

­- Comparer les effets (et impacts) au regard des objectifs et critères de résultats définis en amont

- Élaborer des tableaux de bord de suivi des actions de prévention

­- Participer à l’élaboration du plan, du programme annuel de prévention et du plan de formation

- S’approprier les principes déontologiques professionnels liés aux missions des conseillers de Prévention

­- Établir des recommandations relatives à l'aménagement des locaux et des postes de travail dans le cadre du maintien dans l'emploi ou l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap

- Mettre en place des indicateurs de suivi des actions

­- Réaliser des bilans statistiques sur les accidents

• Management du réseau de prévention

- Règles fondamentales de management

-­ Coordonner le réseau des assistants de prévention et leurs actions

- Animer des réunions de travail

­- Méthodologie à la gestion de projet

- Identifier le champ d’intervention (les risques au travail)

• Méthodes et les outils d’intervention

­- Identifier le champ d’intervention (les risques au travail)

- Établir un diagnostic et un plan d’action

­- Analyser les situations de travail et acquérir les notions d’ergonomie nécessaires

- Procéder aux mesures physiques des ambiances de travail relatives à l'hygiène, la sécurité et aux conditions de travail

­- Analyser les causes des accidents du travail et des maladies professionnelles.

- Identifier les situations de danger grave et imminent.

­- Mettre en œuvre les préconisations réglementaires

- Gérer, exploiter et assurer un suivi des documents réglementaires et les registres de santé et de sécurité.

­- Réaliser les enquêtes après accidents et incidents en lien avec le FSSCT

- Proposer une organisation des secours internes

• Démarche d’évaluation des risques

­- Définir et proposer la méthode et l'outil d'évaluation des risques

- Maîtriser le cadre réglementaire et méthodologique de l’évaluation des risques et du document unique

­- Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre du document unique

- Identifier et prendre en compte les risques psychosociau

- Élaborer des plans d'actions

-­ Exploiter les résultats de l'évaluation pour les stratégies futures

• Communication écrite et orale

­- Rédiger une consigne, une affiche, une fiche de risque, un rapport d’activité, et un avis consultatif à la demande de l'autorité territoriale dans le cadre de FSSCT ou du CST

- Dialoguer avec les différents acteurs

- Animer une séquence de formation

- Concevoir, animer et évaluer une action d'information et de sensibilisation

-­ Formuler des avis, des propositions et rédiger des rapports d'aide à la décision

• Actualisation des connaissances et veille réglementaire et technique

-­ Piloter des dispositifs de veille et d'observation en matière de santé et de sécurité au travail

-­ Identifier, rechercher, recueillir, analyser et diffuser des informations ciblées et valides

­- Enrichir des bases documentaires et d'information

­- Identifier des facteurs d'évolution et en évaluer les incidences

­- Effectuer des études comparatives de solutions mises en œuvre dans d'autres organisations