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Programme
Prérequis
Type public
Objectifs
- Comprendre les racines des comportements toxiques au travail et leur dynamique
- Reconnaitre les comportements toxiques et savoir comment réagir de manière appropriée
- Savoir comment se protéger des effets toxiques des comportements problématiques
Infos pratiques
En Visio-conférence, de 9h00 à 17h00
Inscrivez-vous au moins 2 mois avant le début du stage pour bénéficier d’un tarif préférentiel
Contactez-nous pour réaliser cette formation en INTRA
Contenu
LES PERSONNALITÉS DIFFICILES ET LES COMPORTEMENTS TOXIQUES
-
Connaître les caractéristiques des comportements toxiques
- Connaître les conditions d’apparition de ces comportements dans un contexte de travail
- Savoir comment évaluer l’ampleur des problèmes
- Savoir comment préparer une intervention visant à les corriger si possible, sinon à les contrôler
LES COMPORTEMENTS DIFFICILES
- Savoir identifier les comportements passifs agressifs et savoir comment les gérer
- Savoir identifier l’ergomanie et savoir comment aider une personne qui a cette disposition à dominer sa compulsion à travailler
- Savoir identifier les comportements perfectionnistes et savoir comment les gérer
- Savoir identifier les comportements dépendants et savoir comment les gérer
LES COMPORTEMENTS MALVEILLANTS
- Savoir identifier les comportements narcissiques et savoir comment les gérer
- Savoir identifier les comportements machiavéliques et savoir comment les gérer
- Savoir identifier les comportements psychopathiques et savoir comment les gérer
- Savoir identifier les comportements sadiques et savoir comment les gérer
SAVOIR SE PROTÉGER DES EFFETS TOXIQUES ET RÉAGIR DE MANIÈRE APPROPRIÉE
- Faciliter le changement d’attitude ou de comportement
- Obtenir la collaboration d’une personne difficile
- Collaborer dans un environnement toxique
- Savoir se protéger et ménager sa santé
Pédagogie
• Apports de connaissances théoriques
• Cas pratiques
• Echanges autour des questions/réponses
• Support documentaire et paperboard
• Encadrement assuré par l’ADIAJ Formation et/ou le formateur
Déroulement pédagogique et prérequis techniques de la classe virtuelle, à distance
• Chaque jour est séquencé en 4 séquences d'1h30. Pause de 15 à 30 minutes le matin et l'après-midi. Pause méridienne d'une heure.
• Chaque stagiaire sera invité à rejoindre une salle digitale, via un lien d'accès, un ID de réunion communiqué par mail, au minimum 15 à 30 minutes avant le début de la session, pour permettre de paramétrer sereinement sa connexion.
• Chaque stagiaire est également invité à émarger sur EasySign, grâce à un mail d'invitation. L’émargement est obligatoire. L'équipe de l'ADIAJ est à votre disposition pour toute aide technique.
• Chaque stagiaire reste maître de sa connexion visuelle (caméra) et sonore (son), pour permettre de suivre en toute autonomie et dans le respect de tous.
• Matériel nécessaire : un ordinateur par stagiaire, une connexion internet, un navigateur compatible, une webcam et un micro.
Méthodes d'évaluation
Modalités d’évaluation : Les stagiaires sont invités par mail à compléter une évaluation de la satisfaction des stagiaires via EvalOne et des acquis de la formation via Google Form
Vos résultats à ce test, ainsi qu’aux éventuels cas pratiques distribués lors de la formation vous permettront de compléter en auto-évaluation l’attestation de fin de formation
Sanction de la formation : Délivrance d’une attestation d’assiduité et d’une attestation de fin de formation
Qualifications intervenant
Prochaines sessions
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