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Programme
Prérequis
Aucun
Type public
Objectifs
- Comprendre les principes et le potentiel de l’IA
- Identifier les cas d’usage pertinents pour leur secteur d’activité
- Apprendre à piloter des projets d’IA en tenant compte des enjeux stratégiques, éthiques, et réglementaires
Infos pratiques
En Visio-conférence, de 9h00 à 17h00
Inscrivez-vous au moins 2 mois avant le début du stage pour bénéficier d’un tarif préférentiel
Délai d'accès : Inscription jusqu'à la veille du démarrage de la session
Contactez Gaëlle (01 53 39 14 18, gaelle.ducher@adiaj.org) ou Julien (01 53 39 14 24, julien.laudat@adiaj.org) pour réaliser cette formation en INTRA
Une formation d'une journée sur les enjeux et oppurtunités de l'utilisation de l'Intelligence Artificielle (IA) pour les managers et les décideurs
Contenu
MATINEE (3H30)
- 9h00 – 9h30 : Accueil et introduction
- Présentation des participants et des objectifs
- Quiz interactif : Que savez-vous déjà sur l’IA ?
- Vidéo inspirante : exemples concrets de transformation organisationnelle grâce à l’IA
- 9h30 – 10h30 : Comprendre les fondamentaux de l’IA
. Différences entre IA, machine learning, deep learning
. Exemples de technologies IA (traitement du langage naturel, vision par ordinateur, analyse prédictive)
- Applications de l’IA :
. Optimisation des processus
. Automatisation des tâches
. Prise de décision augmentée
- Études de cas sectorielles : sécurité et prévention des risques, RH, finances publiques, transports, éducation…
- 10h30 – 10h45 : Pause
- 10h45 – 12h15 : Identifier les opportunités et défis
- Atelier collaboratif :
. Analyse des cas d’usage
. Brainstorming en groupes : Quels processus ou décisions pourraient bénéficier de l’IA ?
. Partage et discussion sur les idées
- Évaluation des défis :
. Enjeux organisationnels (changement culturel, résistance au changement)
. Contraintes techniques et financières
. Aspects éthiques et risques associés (biais, confidentialité des données)
- 12h15 – 12h30 : Synthèse de la matinée
- 12h30 – 13h30 : Pause déjeuner
APRES-MIDI (3H30) : STRATEGIE, ETHIQUE ET MISE EN ŒUVRE DE PROJETS IA
- 13h30 – 14h30 : Pilotage d’un projet IA
- Phases d’un projet IA :
. Identification des besoins et des objectifs alignés sur les politiques publiques
. Choix des outils et partenaires (en respectant la commande publique)
. Gestion et gouvernance des données publiques
. Déploiement et évaluation d'impact (indicateurs de performance et qualité de service)
- Cas pratique : Suivre étape par étape un projet d’IA pour améliorer un service
- 14h30 – 15h30 : IA et modernisation des pratiques managériales
. IA et tableaux de bord pour la gestion des services
. Automatisation des rapports et analyses décisionnelles
- Atelier pratique : Simuler l'usage d'un outil d’analyse prédictive pour anticiper les besoins d’une équipe/d’une population
- Réflexion collective : Comment maintenir un équilibre entre expertise humaine et recommandations IA ?
- 15h30 – 15h45 : Pause
- 15h45 – 16h45 : Éthique, réglementation et acceptabilité sociale
. RGPD et gestion des données des citoyens
. IA Act
- Défis éthiques spécifiques à la FPT :
. Transparence et explicabilité des algorithmes
. Risque de fracture numérique et exclusion sociale
- Mise en place d’une gouvernance IA :
. Élaboration d'une charte d’utilisation de l'IA
. Sensibilisation et formation continue des agents
- 16h45 – 17h00 : Conclusion et évaluation
- Identification de projets pilotes IA à court et moyen terme
- Évaluation et feedback des participants
Pédagogie
- Apports de connaissances théoriques
- Cas pratiques
- Echanges autour des questions/réponses
- Guide pour lancer un projet IA
- Modèle de charte éthique pour l’IA
- Liste d’outils et de plateformes IA adaptés aux managers et décideurs
- Support documentaire via PADLET
- Encadrement assuré par l’ADIAJ Formation et/ou le formateur
Déroulement pédagogique et prérequis techniques de la classe virtuelle, à distance
- Chaque jour est séquencé en 4 séquences d'1h30. Pause de 15 à 30 minutes le matin et l'après-midi. Pause méridienne d'une heure.
- Chaque stagiaire sera invité à rejoindre une salle digitale, via un lien d'accès, un ID de réunion communiqué par mail, au minimum 15 minutes avant le début de la session, pour permettre de paramétrer sereinement sa connexion.
- Chaque stagiaire reste maître de sa connexion visuelle (caméra) et sonore (son), pour permettre de suivre en toute autonomie et dans le respect de tous.
- Matériel nécessaire : un ordinateur par stagiaire, une connexion internet, un navigateur compatible, une webcam et un micro.
Méthodes d'évaluation
Modalités d’évaluation : Chaque stagiaire est invité par mail à compléter :
- Avant la formation : un questionnaire de positionnement via EvalOne, afin que chacun puisse nous faire remonter ses attentes.
- Après la formation : une évaluation de la satisfaction des stagiaires via EvalOne et des acquis de la formation via Google Form.
Vos résultats à ce test, ainsi qu’aux éventuels mises en situation et cas pratiques proposés lors de la formation, vous permettront de compléter, en auto-évaluation, l’attestation de fin de formation envoyée par mail le soir du dernier jour de la formation.
Attestations de la formation : Certificat de réalisation à l'employeur et Attestation de fin de formation à l'apprenant.
Qualifications intervenant
Prochaines sessions
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