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Programme
Prérequis
Avoir des connaissances sur le processus de recrutement de niveau débutant
Type public
Objectifs
- Connaître les éléments constitutifs de la discrimination
- Identifier les discriminations durant toutes les étapes du recrutement
- Appréhender les enjeux pénal et administratif de la discrimination
- S'approprier les outils et méthodes pour lutter contre les discriminations lors du processus recrutement
Infos pratiques
En Visio-conférence, de 9h00 à 17h00
Inscrivez-vous au moins 2 mois avant le début du stage pour bénéficier d’un tarif préférentiel
Contactez-nous pour réaliser cette formation en INTRA
Contenu
- Eléments constitutifs de la discrimination
- Atteinte au principe d’égalité
- Domaine des RH expressément visé par la loi
- Critères prohibés
- Discrimination directe et indirecte
- Discriminations appliquées au dossier des candidats à un poste
- Origine de la personne
- Appartenance supposée à une ethnie, une religion…
- Nom de famille
- Situation de famille
- Sexe
- Age
- Lieu de résidence…
- Discriminations pendant l’entretien d’embauche
- Apparence physique
- Grossesse
- Etat de santé, handicap
- Particulière vulnérabilité résultant de la situation économique supposée
- Mœurs, orientation sexuelle, identité sexuelle
- Opinions politiques
- Activités syndicales
- Enjeu pénal et administratif de la discrimination
- Voix de recours et risques juridiques
- Inversion de la charge de la preuve
- Biais cognitifs dans le processus de recrutement
- Biais de stéréotype
- Autres biais susceptibles d’interférer
- Outils et méthodes pour lutter contre les discriminations dans le processus de recrutement
- Rédaction de l'offre d'emploi
- Formaliser les critères de recrutement et les indicateurs
- Points de vigilance à chacune des étapes du recrutement
Pédagogie
- Alternance de données théoriques et de mises en situation pratiques
- Support documentaire via PADLET
- Encadrement assuré par l’ADIAJ Formation et/ou le formateur
Déroulement pédagogique et prérequis techniques de la classe virtuelle, à distance
- Chaque jour est séquencé en 4 séquences d'1h30. Pause de 15 à 30 minutes le matin et l'après-midi. Pause méridienne d'une heure.
- Chaque stagiaire sera invité à rejoindre une salle digitale, via un lien d'accès, un ID de réunion communiqué par mail, au minimum 15 minutes avant le début de la session, pour permettre de paramétrer sereinement sa connexion.
- Chaque stagiaire reste maître de sa connexion visuelle (caméra) et sonore (son), pour permettre de suivre en toute autonomie et dans le respect de tous.
- Matériel nécessaire : un ordinateur par stagiaire, une connexion internet, un navigateur compatible, une webcam et un micro.
Méthodes d'évaluation
Modalités d’évaluation : Chaque stagiaire est invité par mail à compléter :
- Avant la formation : un questionnaire de positionnement via EvalOne, afin que chacun puisse nous faire remonter ses attentes.
- Après la formation : une évaluation de la satisfaction des stagiaires via EvalOne et des acquis de la formation via Google Form
Vos résultats à ce test, ainsi qu’aux éventuels mises en situation et cas pratiques proposés lors de la formation, vous permettront de compléter, en auto-évaluation, l’attestation de fin de formation envoyée par mail le soir du dernier jour de la formation.
Attestations de la formation : Assiduité et Fin de formation
Qualifications intervenant
Prochaines sessions
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