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Programme
Prérequis
Aucun
Type public
Objectifs
- Identifier la valeur ajoutée de chacune des 6 étapes du processus de codéveloppement
- Développer l’intelligence collective du groupe pour faire émerger des solutions opérationnelles et des pistes d’améliorations
- Expérimenter et vivre une séance complète de codéveloppement en tant que participant
Infos pratiques
Après l’effervescence de la fin d’année, les Hivernales de l’ADIAJ sont le moment idéal pour remettre à jour vos connaissances RH pour la Fonction Publique.
Les Hivernales de l'ADIAJ, c'est 5 classes virtuelles d'actualité sur une semaine
- Durée : 1 semaine (du 9 au 13 février 2026)
- Fréquence : 1 session par jour en visio de 3h30 (matin : 9h-12h30)
- Tarif : Paiement des formations à l'unité ou grâce à 2 packs : un pack 3 et un pack 5 classes virtuelles par organisation (pack activable pour un ou plusieurs agents)
- Service en + : ouverture d’un forum de discussion créant une communauté apprenante autour des thématiques de la semaine
Contenu
- Découvrir le codéveloppement professionnel
- Créer et cadrer le groupe
- Construction du groupe, posture et état d’esprit
o Présentation des 3 rôles : client, consultants et animateur
- Présentation et appropriation des 5 règles garantissant un cadre sécurisé
- Comprendre et expérimenter les 6 étapes du processus. Déroulement complet d’une séance de codéveloppement :
- Exposé du client
- Clarification
- Contrat
- Consultation (production collective)
- Synthèse et apprentissages
La formatrice garantit le respect intégral du processus Payette & Champagne.
- Analyse de la pratique et retour d’expérience
- Apports méthodologiques complémentaires
- Positionnement de la pratique parmi les autres approches collaboratives
Pédagogie
- Pédagogie active et participative
- Codéveloppement professionnel
- Études de cas réels apportés par les participants
- Débriefs collectifs et retours réflexifs
- Atelier expérientiel en petit groupe
- Mise en pratique immédiate
- Référentiel Payette & Champagne appliqué
- Apports méthodologiques guidés par la formatrice, garante du processus
- Support pédagogique numérique remis aux participants, via PADLET
- Encadrement assuré par l’ADIAJ Formation et/ou le formateur
- Service en + : ouverture d’un forum de discussion créant une communauté apprenante.
Déroulement pédagogique et prérequis techniques de la visio-conférence, à distance
- Chaque stagiaire sera invité à rejoindre la salle d'attente, via un lien d'accès, un ID de réunion communiqué par mail, au minimum 5 minutes avant le début de la session pour permettre de paramétrer sereinement sa connexion
- La salle digitale sera ouverte à l'heure fixe de la visio-conférence, et chaque stagiaire dans la salle d'attente y sera transféré
- Chaque stagiaire reste maître de sa connexion visuelle (caméra) et sonore (son), pour permettre de suivre en toute autonomie et dans le respect de tous.
- Matériel nécessaire : un ordinateur par stagiaire, une connexion internet, un navigateur compatible, une webcam et un micro.
- L'équipe de l'ADIAJ est à votre disposition pour toute aide technique (01 53 39 14 14 ou inscription@adiaj.org)
Méthodes d'évaluation
Modalités d’évaluation : Chaque stagiaire est invité par mail à compléter :
- Avant la formation : un questionnaire de positionnement via EvalOne, afin que chacun puisse nous faire remonter ses attentes.
- Après la formation : une Evaluation de la satisfaction des stagiaires via EvalOne.
Attestations de la formation : Certificat de réalisation à l'employeur et Attestation de fin de formation à l'apprenant.
Qualifications intervenant
Modalités d'accessibilité
Prochaines sessions
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