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Programme
Prérequis
Type public
Objectifs
- S’exercer à l’élaboration et la mise en œuvre d’un plan de développement des compétences pour la fonction publique
Infos pratiques
En Visio-conférence, de 9h00 à 17h00
Inscrivez-vous au moins 2 mois avant le début du stage pour bénéficier d’un tarif préférentiel
Contactez-nous pour réaliser cette formation en INTRA
Contenu
- Cadre réglementaire et actualité de la formation dans la fonction publique
- Rappels des textes réglementaires de la FPT
- Rappel sur les formations obligatoires de la FPT
- Outils d’individualisation des parcours
- Identifier les enjeux de la formation dans la politique RH
- Politique de formation dans une collectivité : enjeux, acteurs
- D'un plan de formation à un plan de développement des compétences
- Formation et GPEC
- Définition et outils
- Lien plan de formation et GPEC
- Etapes d’élaboration du plan de développement des compétences
- Identifier une politique de formation
- Prévoir le recueil des besoins de formation
- Concevoir le plan de formation en lien avec la GPEC
- Suivre sa mise en œuvre
- Evaluer le plan
- Mise en œuvre du plan de développement des compétences
- Indicateurs de suivi
- Pourquoi et comment communiquer autour du plan de développement des compétences ?
Pédagogie
- Exposé théorique avec exercices pratiques à chaque étape du programme, travail en sous-groupes et partage d’expériences
- Support documentaire via PADLET
- Encadrement assuré par l’ADIAJ Formation et/ou le formateur
Déroulement pédagogique et prérequis techniques de la classe virtuelle, à distance
- Chaque jour est séquencé en 4 séquences d'1h30. Pause de 15 à 30 minutes le matin et l'après-midi. Pause méridienne d'une heure.
- Chaque stagiaire sera invité à rejoindre une salle digitale, via un lien d'accès, un ID de réunion communiqué par mail, au minimum 15 minutes avant le début de la session, pour permettre de paramétrer sereinement sa connexion.
- Chaque stagiaire reste maître de sa connexion visuelle (caméra) et sonore (son), pour permettre de suivre en toute autonomie et dans le respect de tous.
- Matériel nécessaire : un ordinateur par stagiaire, une connexion internet, un navigateur compatible, une webcam et un micro.
Méthodes d'évaluation
Modalités d’évaluation : Chaque stagiaire est invité par mail à compléter :
- Avant la formation : un questionnaire de positionnement via EvalOne, afin que chacun puisse nous faire remonter ses attentes.
- Après la formation : une évaluation de la satisfaction des stagiaires via EvalOne et des acquis de la formation via Google Form.
Vos résultats à ce test, ainsi qu’aux éventuels mises en situation et cas pratiques proposés lors de la formation, vous permettront de compléter, en auto-évaluation, l’attestation de fin de formation envoyée par mail le soir du dernier jour de la formation.
Attestations de la formation : Assiduité et Fin de formation.
Qualifications intervenant
Prochaines sessions
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