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Formation

Durée

7 heures sur 1 jour(s)

Groupe

4 à 14 personnes
VISIO - Principes de laïcité et fait religieux dans la fonction publique

Programme

Prérequis

Etre en poste dans un service public

Type public

Tout agent public, fonctionnaire et contractuel, des trois fonctions publiques

Objectifs

  • Adopter un positionnement adapté à leur situation professionnelle et au statut de leur structure employeuse
  • Apporter des réponses aux demandes et situations rencontrées dans l’exercice de leurs fonctions, fondées sur le droit en matière de respect des principes de laïcité et de non-discrimination, dans une logique de dialogue avec les populations
  • Travailler sur des cas pratiques

Infos pratiques

En Visio-conférence, de 9h00 à 17h00

Inscrivez-vous au moins 2 mois avant le début du stage pour bénéficier d’un tarif préférentiel

Contactez-nous pour réaliser cette formation en INTRA

Contenu

Réflexion collective sur les représentations de la laïcité par les participants

 

Approche historique et terminologie

 

Points de repère historiques

 

Evolution du terme « laïcité »

 

Définition actuelle

 

Définition des termes/principes proches et sous-jacents de la laïcité

 

Présentation des aspects juridiques et de la philosophie des lois :  

  • Textes de référence (sources nationales, européennes et internationales)
  • Droits et devoirs des agents du service public et du secteur privé délégataire d’un service public (liberté de conscience, neutralité)
  • Droits et devoirs des usagers du service public (liberté d’expression)
  • Mention de ce que garantit et ne permet pas la laïcité
  • Apport sur le subventionnement des associations

 

Laïcité, usage des espaces et des services publics

  • Comprendre le cadre juridique spécifique à l’usage des espaces publics

 

   Définition et circonscription des espaces publics

   Conditions des aides publiques aux cultes

   Neutralité des bâtiments publics

   Expression de sa religion dans l’espace public

   Gestion des cimetières, mixité dans l’espace public, dissimulation du visage,

   L’accueil dans les services publics

   La gestion des services facultatifs

   Les relations usagers et agents publics

 

Analyse des situations professionnelles

  • Identifier des situations concrètes, vécues illustrant et témoignant du principe de laïcité
  • Identifier des solutions et actions opérationnelles en réponse aux situations rencontrées
  • Appréhender une situation dans son ensemble afin de bien saisir ce qui relève d’une remise en cause du principe de laïcité ou d’autres motifs

 

Positionnement des participants

  • Identifier les textes juridiques réexploitables dans leur discours et pratiques professionnelles
  • Construire un discours sur la laïcité à l’usage des collègues et des usagers (communication interne et externe)

 

Bilan de la journée  

Pédagogie

  • Exposé théorique à partir de cas pratiques et d’exemples
  • Echanges avec les participants
  • Support documentaire via PADLET
  • Encadrement assuré par l’ADIAJ Formation et/ou le formateur  

 

Déroulement pédagogique et prérequis techniques de la classe virtuelle, à distance

  • Chaque jour est séquencé en 4 séquences d'1h30. Pause de 15 à 30 minutes le matin et l'après-midi. Pause méridienne d'une heure.
  • Chaque stagiaire sera invité à rejoindre une salle digitale, via un lien d'accès, un ID de réunion communiqué par mail, au minimum 15 minutes avant le début de la session, pour permettre de paramétrer sereinement sa connexion.
  • Chaque stagiaire reste maître de sa connexion visuelle (caméra) et sonore (son), pour permettre de suivre en toute autonomie et dans le respect de tous.
  • Matériel nécessaire : un ordinateur par stagiaire, une connexion internet, un navigateur compatible, une webcam et un micro.

Méthodes d'évaluation

Chaque stagiaire est invité à émarger sur EasySign, grâce à un mail d'invitation. L’émargement est obligatoire. L'équipe de l'ADIAJ est à votre disposition pour toute aide technique.
Modalités d’évaluation : Chaque stagiaire est invité par mail à compléter :
- Avant la formation : un questionnaire de positionnement via EvalOne, afin que chacun puisse nous faire remonter ses attentes.
- Après la formation : une évaluation de la satisfaction des stagiaires via EvalOne et des acquis de la formation via Google Form
Vos résultats à ce test, ainsi qu’aux éventuels mises en situation et cas pratiques proposés lors de la formation, vous permettront de compléter, en auto-évaluation, l’attestation de fin de formation envoyée par mail le soir du dernier jour de la formation.
Attestations de la formation : Assiduité et Fin de formation

Qualifications intervenant

Juriste formateur conseil et auteur de nombreux ouvrages juridiques

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