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Formation

Durée

1 heures sur 0.142 jour(s)

Groupe

3 à 100 personnes
WEBINAIRE - Laïcité

Programme

Prérequis

  • Etre en poste dans un service public

Type public

Tout agent public, fonctionnaire et contractuel, des trois fonctions publiques

Objectifs

  • Organiser un point d'info sur la laïcité

Infos pratiques

En Visio-conférence, de 11h00 à 12h00, via TEAMS

Pour fêter les 35 ans de l'ADIAJ, ce webinaire est accessible gratuitement pour les stagiaires des
employeurs publics adhérents et à jour de leur cotisation annuelle

Contenu

  • Idée reçue n°1 : « La laïcité est une croyance » → Courte introduction pour donner la définition de ce principe constitutionnel.

 

  • Idée reçue n°2 : « Etre laïque c'est être athée » → Rapide historique mettant le focus sur le camp républicain qui a fait adopter la laïcité face au camp traditionnaliste et monarchiste

 

  • Idée reçue n°3 : « La laïcité est contre les religions », avec sa variante : « La laïcité est contre l’Islam. Pour preuve, c’est toujours le voile ou l’alimentation hallal qui sont ciblés. » → Présentation de la définition juridique de la laïcité, avec ses trois piliers : liberté de conscience, égalité en droits, séparation Etat/organisations religieuses

Idée clé : la laïcité n’est contre aucune religion, au contraire : elle affirme la neutralité de l’État qui n’en privilégie aucune et permet donc à toutes les religions de coexister.

 

  • Idée reçue n°4 : « La laïcité fait de la religion une affaire privée », avec sa variante : « La laïcité interdit de manifester sa religion en public » → Idée reçue qui vient de la confusion entre les différents sens du mot « public ».

Ne pas confondre :
- l’espace public (où chacun est libre de manifester ses convictions religieuses, à condition de respecter l’ordre public)
- le service public (les agents du service public ainsi que les salariés du secteur privé exerçant une mission de service public sont tenus de respecter le principe de neutralité, afin de ne valoriser aucune confession, de n’en privilégier aucune et donc, de traiter à égalité les usagers)

 

  • Idée reçue n°5 : « Les usagers doivent retirer leurs signes religieux pour entrer dans un bâtiment public »  → Rappeler que les usagers sont libres de porter des signes religieux mais ne doivent toutefois pas faire de prosélytisme ni troubler le bon fonctionnement du service

 

  • Idée reçue n°6 : « Les agents qui n'accueillent pas du public peuvent porter un signe religieux discret » → Rappeler que l'ensemble des agents publics est tenu à l'obligation de neutralité

Conclusion : La fréquence des idées fausses et des idées reçues nous rappelle à quel point il est utile de mieux connaître le principe de laïcité, de se l’approprier, de savoir l’expliquer. Ceci explique pourquoi une nouvelle obligation statutaire est entrée dans le Code général de la FP : l’obligation de formation des agents publics à la laïcité (article L121-2).

 

Pédagogie

  • Exposé théorique à partir de 4 idées reçues 
  • Echanges avec les participants et questions / réponses
  • Support documentaire via PADLET
  • Encadrement assuré par l’ADIAJ Formation et/ou le formateur  

Méthodes d'évaluation

Les stagiaires sont invités par mail à compléter une Evaluation de la satisfaction des stagiaires via EvalOne.

Qualifications intervenant

Docteure en science politique, elle a été cadre de la fonction publique territoriale pendant 10 ans. Ses missions l’ont amenée à travailler en situation d’interculturalité (notamment au Moyen- Orient), à accompagner des projets portés par des jeunes de quartiers « prioritaires » et à coordonner des actions locales de promotion des droits des femmes. Formatrice sur les thématiques de l’égalité et de la lutte contre les discriminations, elle a obtenu l’habilitation à former les formateurs du programme national « Valeurs de la République et laïcité ».

Prochaines sessions

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