Trouver une formation de référence dans notre catalogue, adapté à vos besoins
Accueil > Catalogue > Catégories > Formation
Programme
Prérequis
Type public
Objectifs
Acquérir la maîtrise de la cotation des postes
Infos pratiques
En Visio-conférence, de 9h00 à 17h00
Inscrivez-vous au moins 2 mois avant le début du stage pour bénéficier d’un tarif préférentiel
Contactez-nous pour réaliser cette formation en INTRA
Contenu
• Introduction : principes régissant le régime indemnitaire et cadre juridique du RIFSEEP
- Fondement légal et réglementaire :- Principes du dispositif, Part fixe : l’IFSE, Part variable : le CIA, Fonctionnement de chacune des composantes
- Agents concernés, Articulation avec les autres primes et indemnités
- Préalables : Avis du CT, Délibération, Arrêté
• L’approche managériale du RIFSEEP : un régime indemnitaire pour quoi faire ?
- Pour motiver. C’est à dire ? (rappel sur la motivation : Maslow Hersberg)
- Le transfert du RI par grade, un contresens (Classer les grades dans les groupes et non classer les emplois dans les groupes)
• La mise en pratique de l’IFSE
- Premier niveau le « F » d’IFSE : Pour reconnaître la valeur d’un poste. La notion de fonction et de poids de la fonction
- Méthode de la cotation
. Identifier les différents niveaux (différence métier/ fonction / poste)
. Elaborer une échelle de valeurs
. Définir des critères de pesage
. Attribuer un "poids" à chaque fonction
. Définir les montants individuels de régime indemnitaire
Cas pratique : conception d’un critère en sous-groupes
- L’approche empirique des emplois : Une méthode « soft » de cotation
- Deuxième niveau le « S » d’IFSE : Pour reconnaître un intérim, une sujétion, responsabilité, compétence
- Troisième niveau le « E » d’IFSE : Pour prendre en compte l’expérience, le marché du travail, la mobilité
• La mise en pratique du CIA
- Le CIA et les modes d’évaluation du travail
- Définitions des montants de CIA
- Problèmes techniques posés par le CIA et solutions
- L’intéressement collectif et le projet exceptionnel
• Assurer la transition entre 2 régimes indemnitaires
- Le maintien temporaire
- Les indemnités dégressives
Pédagogie
- Exposé théorique illustré de cas pratiques
- Support documentaire via PADLET
- Encadrement assuré par l’ADIAJ Formation et/ou le formateur
NB : Afin de procéder aux calculs, merci de vous munir d'une calculatrice
Déroulement pédagogique et prérequis techniques de la classe virtuelle, à distance
- Chaque jour est séquencé en 4 séquences d'1h30. Pause de 15 à 30 minutes le matin et l'après-midi. Pause méridienne d'une heure.
- Chaque stagiaire sera invité à rejoindre une salle digitale, via un lien d'accès, un ID de réunion communiqué par mail, au minimum 15 minutes avant le début de la session, pour permettre de paramétrer sereinement sa connexion.
- Chaque stagiaire reste maître de sa connexion visuelle (caméra) et sonore (son), pour permettre de suivre en toute autonomie et dans le respect de tous.
- Matériel nécessaire : un ordinateur par stagiaire, une connexion internet, un navigateur compatible, une webcam et un micro.
Méthodes d'évaluation
Modalités d’évaluation : Chaque stagiaire est invité par mail à compléter :
- Avant la formation : un questionnaire de positionnement via EvalOne, afin que chacun puisse nous faire remonter ses attentes.
- Après la formation : une évaluation de la satisfaction des stagiaires via EvalOne et des acquis de la formation via Google Form.
Vos résultats à ce test, ainsi qu’aux éventuels mises en situation et cas pratiques proposés lors de la formation, vous permettront de compléter, en auto-évaluation, l’attestation de fin de formation envoyée par mail le soir du dernier jour de la formation.
Attestations de la formation : Assiduité et Fin de formation.
Qualifications intervenant
Prochaines sessions
Affichage des sessions en cours...